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宝宝眼里的日用品和玩具

2018-02-23 16:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 成人的劳作和工具对孩子具有极大的吸引力。因此,大扫帚同扫帚玩具相比更能让孩子感到兴趣,把饭锅当作鼓,用勺子敲而弄出响声,有时甚至比风铃玩具发出的声响更令他兴奋。

       成人的劳作和工具对孩子具有极大的吸引力。因此,大扫帚同扫帚玩具相比更能让孩子感到兴趣,把饭锅当作鼓,用勺子敲而弄出响声,有时甚至比风铃玩具发出的声响更令他兴奋。


        孩子之所以如此,是因为他把成人当作了榜样来看待,他希望能有大人一样的能力和行为方式。但是,孩子的这种愿望往往只能根据其平时在成人身上观察到的那样,寻求实现在日用品之上。这个时候的孩子在使用物件的行为方式方面,还不会举一反三,如把使用日用品的行为用来玩玩具。同样,他也不懂有这样做的必要:在孩子眼里,玩具仅是一件“工具”而已。


        因此,孩子一开始并不明白扫帚玩具为什么会与真正的扫帚相似,这种相似性有什么意义,他仅仅是因为在同大人的共同活动中认识了真正的扫帚而已。所以,真电话比玩具电话更能吸引孩子。


        如果孩子在现实世界里认识的东西很多,将会有利于他形成自己的游戏世界,久而久之,他会把现实中的东西运用到他的游戏中去。因此,限制孩子游戏的范围是错误的。孩子要生长到2岁才开始所谓的玩玩具的年龄。到这个时候,玩具才会起到较大的作用。


        总而言之,大人应允许孩子玩很多的日常家用品。给他一些塑料碗、饭锅、钥匙、盒子之类的东西去玩。在这件事情上,仅有一点是要予以限制的,即不要让孩子去动那些会伤害到自己或不利于孩子的东西。在孩子面前,大人的生活范围隐藏得越少,给孩子“帮助”大人工作的机会越多(如倒废纸篓、“整理”衣柜中的小衣物等),他将来独立游戏的时间就会越早。

 

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