应采儿生二胎，Jasper嫉妒难过！二宝家庭养育孩子，最难的不是给予爱，而是如何平衡爱

应采儿一家四口，一直是备受关注的幸福家庭，估计是媒体的捕风捉影或者是一些三姑六婆的亲戚对Jasper说了些什么，让Jasper有了这样的疑虑。

去年，Jasper知道妈妈怀上宝宝时，那时兴奋的模样，还真是记忆犹新。

比起不爱 偏心的伤害更大

其实，对于如何平衡二胎，我一直是很相信应采儿和陈小春的，在出发陪产一天前，陈小春还特别地拥抱了Jasper，告诉他爸爸妈妈即将要做什么，结束之后我们会变成一家四口。

很多爸妈在生二胎之前都是偷偷摸摸的，突如其来的变化很难让大宝接受，但是陈小春和应采儿先给大宝提前做了预告，降低了Jasper的心理落差，是非常棒的举动。每一个二胎或者多孩子家庭，面对新成员的加入，或多或少都会进行“资源争夺”：小到玩具，大到父母的关注和爱。

养育孩子，最难的不是给予爱，而是如何平衡爱

身为父母，我们总是希望做到公平、不偏心，不会薄待或偏爱任何一个孩子。事实上，面对出生顺序、性别的不同、长相和个性的区别我们会不由自主的出现不公平的现象。

手心手背都是肉？恐怕不一定！小女孩的妈妈跪在地上，声嘶力竭的喊叫和哀求，哭诉著说：“我会改的，妈妈已经改了好多了，你也知道妈妈平时就是声音大一点，其实脾气没什么的。你也知道妈妈的脾气，哪天有好东西，我不是宠着你的，我天天晚上睡客厅，我从来不敢睡房间，我都说姐姐有，你也有。”

对于妈妈卑微而心碎的哭诉，小女孩没有丝毫动容，反驳亦或心软，都没有。于父母而言最痛苦的事，莫过于孩子失去了求生的欲望，面对这样的孩子，父母常常不知所措。然而，造成孩子对生命厌恶的根源，往往是父母不当的教育方式。

一如这个10岁的女孩，对自己的生命做出这样的选择，也绝不是一次两次的被薄待，而是长久的被忽视。

有句话这样说说：“95%的父母都偏心，剩下的5%只是不愿意承认而已。”

偏心，是父母伤害孩子最痛心的方式。比起不爱，偏心的伤害更大。不爱，是没有见过爱；而偏心是亲眼所见，别人获得爱，而自己却不被爱。

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父母偏心的家庭，没有“幸存者”

做父母的，不是不爱孩子，而是不会爱。而父母的偏心，就像一把刀。将不被爱的孩子，一点点的凌迟，在他们的心里身体上，留下一道道可怕的伤痕。

日本悬疑电影《小饰与阳子》

就讲述了一个极度偏心的妈妈，宠一个欺一个，导致受宠的妹妹小饰有恃无恐。因为妈妈把对爸爸抛弃的怨恨转移到洋子身上，对她非打即骂，把剩饭剩菜给她吃，把破衣粗布给她穿。

而妹妹小饰，却受到极度的宠爱，和妈妈一起嬉闹、甚至想要什么都有求必应。最后，因一场意外，洋子将计就计和妹妹互换身份，故事的最后，母亲亲手将自己最宠爱的女儿推下楼，而洋子却伪装成妈妈最宠爱的女儿的模样继续生活着。

在我们身边，多数父母的偏心虽然不像洋子妈妈那样明显，但是，在成年累月的薄待下，孩子也会产生怨恨和屈辱的情绪。父母对某个孩子的偏爱，其实，是在无形中，剥夺了孩子的爱，是一种精神上的虐待。

韩剧《请回答1988》

老二德善在家排行老二，性格敦厚，因为这个原因，她总是容易被忽略。因为大姐学习好，和她生日又接近，所以每次过大家过生日，全家就借口说顺便一起过了，十几年来，德善没有一个真正属于自己的生日蛋糕。

更让这个孩子觉得绝望的是，当全家因为煤气泄漏，父母把儿女都救出去后，独独忘记了那个最不起眼的老二德善。

德善有这样一段内心独白：“这一天也没有什么特别的，因为二女儿的悲哀是一直存在的，就像这个世界所有的老二一样，姐姐因为她是姐姐，弟弟因为他是弟弟，所以都得谦让著。”

心理学家阿德勒在《自卑与超越》中，提出一个“出生顺序效应”，也就是说，出生在同一家庭的儿童，因不同的出生顺序，造成不同的家庭地位，最终导致不同的个性及行为。

最先出生的孩子，曾拥有过父母所有的时间，出生在中间的孩子，则上要尊重老大，下要谦让最小的，最小的孩子因年纪原因，又获得了全家的关注。每个孩子都能清楚的感受到自己的家庭地位，并为了获得最优位置而采取各种不同的方式去争夺。有的孩子会表现得很懂事，有的则会显得很弱，也有看上去比较叛逆的。

一般来说，处在中间的孩子，最容易被忽视。在这种情况下，父母最常用的方式就是“比较”，以此激励孩子的成长，让孩子听话，实际上，这样的做法只会让孩子们背道而驰。因为每个人都渴望被关注和认同，当发现自己比别人弱的时候，就会难以自控的选择将自己弱的领域，割让给较成功的一方，自己则选择相反的方向。

如同一个恶性循环，在父母眼里，越好的孩子会越好，越弱的孩子就越弱。正如俗话：“会哭的孩子有糖吃，懂事的孩子没人疼。”那个不争不抢的的“老二”们，其实最容易被忽视。实际上，对孩子来说，无论是父母眼里的好孩子，还是差孩子，父母都未曾看到真实的他们。

所谓的“好孩子”，只不过在用父母希望的好，争夺自己的家庭地位，而所谓的“差孩子”，则往往用父母讨厌的方式，去引起父母的关注，哪怕是一顿打骂。被薄待的孩子，带着心理上严重的情感缺陷，一边怨恨，一边渴望的生存着。

爱不可能公平，每份爱都应该是全部

养育孩子，最难的不是给予，而是如何平衡！

许多多子女家庭中，父母为了显示自己“公平对待”的原则，往往会采取“每个孩子都一样的”的做法，事实上，这正是纵容了孩子去争夺和比较。
其实，在爱的世界里，每个人都渴望自己与别人不一样，当要求一个孩子给另外一个孩子开放特权时，被要求的孩子就会体验到不公。无论家里有几个孩子，父母都应该想办法让每个孩子感受到“我是独一无二的”，也能体会到，并没有因为其它兄弟姐妹的存在，而缩减了父母的爱和肯定。

美国心理治疗师苏珊·福沃德说：“明智、成熟、有爱心的父母所持有的观念会考虑到家庭中每位成员的感受和需求。”

在多子女家庭中，父母首先应该坚持的教育原则是：约束不如放手，孩子的事让孩子自己解决。

在处理孩子之间的矛盾时，有个做法值得父母们参考：

在一个家庭中，2个兄弟为了争夺玩具，请妈妈当“裁判”时，妈妈没有用“大的要让小或小的要尊重大的”的理论去要求孩子，而是直接说：“谁先拿到谁玩。”

精明的两兄弟，都表示是自己先拿到的。这时，妈妈依然不着急，而是用“说实话的孩子，就奖励一朵小红花”来引导孩子要“诚实”，当哥哥承认错误时，妈妈不仅没有责备，还给了他一个拥抱。

当哥哥“以大欺小”无故抢弟弟玩具时，弟弟故意大哭，想要妈妈过来支援。正在开车的妈妈表面上假装不懂，任由弟弟去哭，其实，是在通过后视镜悄悄观察两兄弟的反应。不一会儿，弟弟大概知道了“哭是解决不了问题”时，便生气的开始了“冷处理”。

哥哥看到妈妈和弟弟都不理他，便开始想办法哄弟弟开心，很快，两兄弟又合好如初。

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在多子女家庭中，我们要守住两个原则：

■一是在孩子们需要帮助时，我们就是“裁判”，尽量用“社会规则”去裁决孩子之间的争夺，用积极的方式，引导孩子明白“什么事该做、什么事不该做，做错事要敢于承认和改正”。

■二是在孩子没有直接提出需要帮助时，父母不妨先静观其变，试着让孩子自己去处理亲人之间的冲突。

其实，多数时候，孩子都能意识到自己的行为得当与否？看上去无理取闹的他们，只不过在用不当的方式，试探父母对他们的爱，只要父母给予耐心和信任，孩子也会渐渐学会明白事理。

在家庭教育领域，有个概念叫“冰淇淋约会制度”，也就是“第一胎约会制度”。就是父母双方或一方单独与老大进行约会，与孩子出去做他们想做的事情，坐在一起边吃边聊天谈心。其中的“冰淇淋”就是一种孩子喜欢做的事情。

在这个过程中，父母与孩子一起，享受轻松愉快的玩耍与沟通，孩子感受到来自父母的爱，更愿意对父母敞开心扉去沟通，从而让父母更好的反思和调整自己的教育方式，也能及时弥补之前的教育不当。在多子女家庭中，不仅大宝需要这样的机会，父母每天需要抽出至少10分钟左右，与每个孩子真正的单独相处。

每个孩子计较的，其实不是鸡腿的大小、玩具的新旧，而是潜意识里想获得的宠爱和特权。越是平衡，越要满足孩子们的“特权”。

执行编辑：Hovis