【大成报记者杜忠聪/台南报导】国立台南大学于9月11日在该校举办108年高等教育深耕计划期中成果发表会，除展现师生协力成果外，并邀请专业委员与各领域教师学生进行意见交流，为108年期末成果及赓续推动后三年计划，奠定更为稳固之基石。

期中成果发表会在黄宗显校长致词下开幕。黄宗显校长表示，南大以当前高等教育强调的个别化和跨域化精神，培育学生具备幸福五要素PERMA(正向P、投入E、关系R、意义M及成就感A)为目标，并将其落实在高教深耕计划的七大主轴、二个大学社会责任计划，南大高教深耕计划连续2年获得教育部共计9,488万元补助，在师生团队一年半的共同努力下，成果丰硕。

发表会中邀请高雄科技大学谢淑玲教务长，昆山科技大学刘见成教授、长荣大学孙惠民副校长及静宜大学林家祯特聘教授担任各场次主持人兼评论人，来自全国各大专校院及南大教职员生共同参与，在场与会人员踊跃发言，让各子计划更为丰富精进。

“教创满点、教专精进”主轴分享教师提出创新教学、教法，以因应时代潮流之转变，如结构式提问模式方法、文字脸谱教学法及PBL学习法等，未来将持续应用并精进这些教学创新方法。对于教师增能部分，举办讲座及工作坊引导校内教师对PBL与TBL教学有更多的经验交流，提升教师教学效能。

“传承实践、在地创生”主轴连结深耕在地文化，提升学生多元跨域学习能力，开设“台南学概论”课程，并以田野调查踏查“永康开天宫志”之历史文化内涵且出版与宫庙共同合作的庙志及“台南学”研究的学术专书，期盼学术界、宗教界持续携手合作，共同提升台南宫庙优质文化与学术能量。

南大表示，21世纪之教学以学生学习成效为主体，着重培养学生关键基础能力及就业能力，强调多元发展，回归务实致用。南大将持续运用制度、教学、学生学习三面向之创新，激发学生学习动机，创造高等教育新价值。