【大成报记者杜忠聪/台南报导】迎接108课纲，透过弹性课程跨领域的课程设计，增广学生全球视野及竞争力! 9月5日在公园国小有场“Teddy Bear泰迪熊游世界”的国际教育课程。教育局主秘蒋铭娟表示，台南市以“扎根基础，迎向未来：点亮孩子心中的希望”，作为教育愿景，教育发展聚焦在“扎根基本学力、美学创思力、问题解决力、智慧科技力及全球沟通力”。在教学现场国际教育的实施，就是落实全球沟通力的实际作为。
公园国小师生今天将与爱尔兰、阿拉伯联合酋长国的迪拜以及摩尔多瓦等国家的学生进行交流课程，课堂上借由其他国家寄来的泰迪熊代表，认识世界上的各国文化及习俗，而公园国小学生将代表台湾的台湾黑熊、黑面琵鹭等玩偶送给对方学校，希望他们能更认识台湾。这学期开学时，泰迪熊代表们将要回国，公园国小小朋友也制作代表台湾的建筑、食物及风景名胜大卡片，让其他国家更了解台湾，也希望有一天对方学生能来到台湾交流。
公园国小的国际教育为全校实施，教师团队以台湾在地人文习俗等出发，设计课程，透过专案配对与其他国家的班级交流，例如师生寄出介绍台湾过年的习俗“猜灯谜”卡片，也获得美国学校的学生的回应，设计了美式的猜灯谜，让学生都很惊艳。
公园国小吴淑芬校长表示，新课纲的弹性学习课程，学校已经规划好1-6年级的课程。学校以“在地国际化”、“双语教育”及“国际移动力”为核心目标，透过学校校本课程设计，进行全校各班跨领域的国际教育，期能提供给一般学生更多的国际学习素材，也将提供弱势学生学习的机会，增加学生的国际竞争力，培养具备全球移动力的下一代。
