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【开学专题】开学症候群!提升孩子上学适应力职能治疗专家这样说

发布于2020-08-31 08:51:06 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 有些孩子会陆续出现开学症候群,张自强建议做父母的应该耐心陪着孩子们一起来调整,以缩短适应不良的时间。开学了,孩子不适应怎么办?卫生福利部八里疗养院职能治疗科主任张自强建议,家长可先帮助孩童适应环境,并
【开学专题】开学症候群!提升孩子上学适应力 职能治疗专家这样说

有些孩子会陆续出现开学症候群,张自强建议做父母的应该耐心陪着孩子们一起来调整,以缩短适应不良的时间。

开学了,孩子不适应怎么办?卫生福利部八里疗养院职能治疗科主任张自强建议,家长可先帮助孩童适应环境,并与孩童遵守接放学约定,也可先让孩童携带熟悉的玩偶,增加安全感,他也提醒,若孩子出现开学不适应的情况严重且持续超过2周,则建议尽早就医,以寻求专业医疗的协助或治疗。

提升孩子上学适应力 职能治疗专家4建议

张自强表示,针对初次上幼稚园或是国小的新生,对于陌生环境可能会抗拒,建议家长可以试试下列方法,帮助孩子来降低新环境的不适应,包括:

1. 在上学前先让孩子熟悉环境,提前先去幼稚园或国小玩游戏器具,熟悉未来的环境,以降低陌生感减少焦虑。

2. 父母跟孩子约定要遵守,例如:说好几点离开几点接回要守时,除了让孩子清楚父母的接送时间外,更清楚自己父母会有一段时间不在身边。

3. 若有邻居或家中手足同一所学校时,可以相约一起上学,降低对陌生环境的影响。

4. 上学初期可携带家里常玩乐的玩具或玩偶,让自己家里熟悉的玩偶陪伴还子上课,可以增加在学校时的安全感。

家长不要心软 也不要威胁

张自强也提醒家长,带孩子上学的初期不能心软,但也不能威胁,“最怕的是父母要离开时孩子一哭就舍不得走,需要对孩子说明父母要上班了,下课会来接,给孩子信任感和保证。”此外,尽可能在孩子上学初期能提早来接孩子,同时在老师面前称赞和鼓励,共同协助建立老师是朋友的角色。而回家后可以给予适度正向回馈及关心,透过孩子在学校生活分享,表达对孩子的支持。

但若开学后孩子有出现不想上学、精神不佳懒散、学习兴趣不高或想到上学就头痛、肚子痛等的情形时,张自强表示,可能是因为暑假后的第一次正常作息的上学,加上混乱作息突然要调整,所以不少孩子都会因适应不良,出现生理或心理上的反应,如出现精神不佳、常打哈欠、呈现疲倦或想睡,甚至脾气暴躁易怒等情形,做父母的应该耐心陪孩子调整,以缩短适应不良的时间。

但是若前述情形经调整后仍无改善,且影响到日常生活或是亲子互动时,则建议可寻求专业的医疗协助。

开学症候群 父母孩童一起来适应

有些孩子会陆续出现开学症候群,张自强建议做父母的应该耐心陪着孩子们一起来调整,以缩短适应不良的时间:

1. 把握时间多运动,透过运动降低开学的压力,增加学习活力,避免懒散的态度。

2. 回家约定使用3C时间,晚上早点就寝,避免睡前使用3C产品,以免影响入睡,可搭配轻柔音乐助眠,增加隔天上学精神。

3. 调整生活作息,在长假期间比较没有时间压力,故常常作息不正常或花过多时间玩乐,唯有逐步调整作息表,才不会影响正常的上课学习时间。

4. 增加亲子沟通时间,同时可以扮演聆听的角色,多听孩子在学校的生活,适时给予关心与支持,降低孩子因开学换老师或换班级的焦虑或压力。

此外,他也建议,家长们除了每天可以拨时间和孩子聊天,以了解他在学校情况。当然,若孩子出现开学不适应的情况严重且持续超过2周,则建议尽早就医,以寻求专业医疗的协助或治疗。

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