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疫情还在烧孩子们怕怕…如何面对?心理师提供四招

发布于2020-02-18 14:51:20 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: 随着开学日期将近,许多家长仍然非常忧虑疫情可能对孩子造成的影响,究竟家长可以如何协助孩子面对?咨商心理师陈劭旻提出四点建议。因应新冠肺炎疫情在全球延烧,教育部将中小学的开学日往后延至2月25日。随着开
疫情还在烧孩子们怕怕…如何面对?心理师提供四招

随着开学日期将近,许多家长仍然非常忧虑疫情可能对孩子造成的影响,究竟家长可以如何协助孩子面对?咨商心理师陈劭旻提出四点建议。

因应新冠肺炎疫情在全球延烧,教育部将中小学的开学日往后延至2月25日。随着开课日将近,许多家长仍然非常忧虑疫情,有可能会对孩子造成的影响,究竟家长可以如何协助孩子面对?咨商心理师陈劭旻提出以下四点建议。

一、在安孩子的心之前 先安家长自己的心

对于国中小的学生而言,家长的态度对于孩子有非常大的影响。咨商心理师陈劭旻说明,当家长自己都被疫情弄到惶恐不安,即使告诉孩子不要紧张,他但也会感受到紧张的氛围受影响。只有家长自己态度稳定的面对,孩子才能够从父母身上得到安心与信赖,面对外在不确定的焦虑。

二、以孩子能理解的方式 主动提供正确资讯

对于还在成长的孩子而言,无论解读或判断资讯的能力都不充分,因此可能比大人更容易受到谣言影响。孩子可能被错误的内容惊吓,被大量煽动情绪的文字影响而变得紧张焦虑。

由于许多关于疫情的内容比较复杂,家长可以主动筛选正确的资讯,以符合孩子年龄的方式说明,一旦有父母这个安心的管道可以讨论,就能减少孩子受到谣言的影响。

三、同理孩子的情绪 以维持正常生活

由于疫情本身就带有不确定性,在这样的氛围下有焦虑与紧张也是正常的,重要的是不会干扰到正常生活。因此家长如果观察到孩子有情绪,也不需要太过紧张,适当的同理孩子会有的情绪,让孩子知道自己有这些情绪并没有问题,而且家长是会陪同自己一起面对的,知道自己有后盾就能让孩子安心许多。

四、情绪背后议题 适当寻求专业协助

如果家长注意到孩子有过多的焦虑与担心,且影响正常生活的时候,可能要留意是否并非疫情的影响,而是孩子有潜藏的议题,在这个时候被唤起。

例如,孩子本身曾经因为重要亲人过世,而变的难以面对死亡的议题,武汉病毒的发生,刚好勾起孩子对死亡的恐惧。内在的根源是无法面对死亡与失落议题,但外在呈现出来的行为,是怕父母死掉而不愿意与大人分开。
又或者孩子原本就有回避社交场合的倾向,新冠肺炎后表面上看起来,是害怕因为被传染而不敢出门,但背后的原因其实对人的恐惧,被进一步勾起所导致。

孩子过度担心疫情 可与学校辅导室联络       

因此,孩子若是出现过多情绪或行为状况时,家长可能需要留意孩子是真的因为疫情过度担心,或者是背后有其他的因素导致?若是家长有这样的忧虑,可以与学校的辅导室联络,或者寻求心理专业资源的协助来帮助孩子改善。

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