6岁：许多专家建议孩子6岁时就可以给予小额零用金，让孩子透过购买想要的物品中学习如何运用。
练习活动：根据家中的经济状况给予适当的金额并逐年增加额度，但要注意的是，不要用这笔钱来支付孩子应该做的家务，而是要让孩子学习理财。
7岁：这年龄层是开始与孩子讨论职业和工作的好时机，可以问孩子“长大想要做什么？”
练习活动：请孩子画一张代表他认为的理想工作的照片，再和孩子一起画出爸爸（或妈妈）的工作照片以及工作内容，一起讨论其中喜欢与不喜欢的部分。
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8岁：这年龄的孩子已经懂得加法和减法，可以很容易进一步理解家中所有开销的概念。
练习活动：每次在整理账单时，让孩子坐在一旁一起整理或是协助加减，并简单说明目前家庭整体财务状况。
9岁：这个年龄不仅已适合开立个人储蓄账户，还可以让孩子学习自己掌控，让他感觉到自己的独立。
练习活动：每次都和孩子一起去存款，但不要让他随意提款，如果有想要购买比较昂贵的商品（例如脚踏车），孩子应该要和父母先沟通，慢慢看着账户金额越来越多是件很有趣的体验。
【草根影响力新视野】授权转载 原文出处【3至9岁金钱观教育】
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