她向我简单“报告”了一下姐姐在新学校的适应状况，听起来一切都很好。而在信末，她说今天她在学校有向姐姐建议，或许她可以去参加“篮球校队”。是因为姐姐的运动天分被发掘了吗？倒不是。而是导师认为，参与课后运动活动，对孩子们来说是很重要的事。这会让她更融入新环境，也能练习语言，交更多新朋友，当然，对他们的健康与发育也很重要！
为了“兴趣”投入热情
姐姐虽然因为有点害怕自己在语言能力和篮球实力上做不到，而稍微觉得勉为其难，但还是因为我与老师的鼓励，她答应隔天去篮球场看看大家练习的状况。
她很惊讶地发现，这与她过去参加的“校队”完全不一样！
过去参加校队，是为了“为校争光”，赢得好成绩！所以会选出全校最优秀的选手，在比赛前魔鬼训练，然后去参加比赛。运动不在行的同学，就算再有兴趣，也与这些队伍无缘，甚至自己也不会愿意来参与的。所以学校有校队，有体育班，但都是挑选出体育项目里的“精英”来组成队伍，参加比赛。
而在德国的学校，当然也有体育特别强的孩子，但在学校的校队里，全部都是“喜欢这项运动”的同学，而不是被教练“选出来”的选手，程度当然是有高有低。她发现，这比较像是“同好会”，而不是“精英营”，大家很热切地“玩”著自己喜欢的运动，而不是只是不断为了出赛而练习。
因此，她留了下来。姐姐从连篮球规则都搞不清楚，NBA没看过半场的初学者，到后来随队参加每场比赛，开始热爱和熟悉篮球运动。也如导师所说，她因为参与了篮球，所以交到了很多好朋友，也很快融入了新的环境。
队上有个让我印象深刻的小女孩Mina。她个头超级小，大概只有130公分，身高只到姐姐的胸口，怎么想都不觉得这个小女孩会在篮球场出现。在球场边遇到她开朗又热情的妈妈，她说：“Mina从小就爱篮球！真希望这个球队能够顺利组成，现在还缺几个人，所以她的姐姐决定找同学一起来参加！”
妈妈没有告诉Mina“你太矮了，打篮球吃亏”，反而全家总动员，为Mina打气。这个家庭为了Mina的“兴趣”所投入的热情，让我感动！
小Mina的篮球技术不是太好，篮板也跳不过其他人，但是每次只要队友拿到球，她总是说“这边！这边！”，想尽办法要碰到球！而队友也很够意思，只要有机会，就会把球给小Mina。她在场中总是最拼的，场下也总是最大声加油的。而几个月过后，她的技巧越来越纯熟，也成了队上的灵魂人物！
夏天开始，又有同学邀姐姐去参加足球校队。她也抱着试试看的心态，去“玩”一个从来没有碰过的运动！从一开始连脚都不知道怎么样可以踢到球，到担任校队的守门员。姐姐不只学习了一项新的运动，个性也变得更主动与成熟，甚至面对守球门的极大压力，她仍旧能享受在这项运动之中。
除非受伤，否则教练一定让每位孩子都有上场的机会。对他们来说，“参与的过程”比比赛的结果来得重要！你不需要是最强的，但是你的兴趣、运动精神，与团队精神，才是教练在意的。太多孩子像姐姐一样，从完全没碰过那项运动，到几个月后已经可以上场比赛，甚至能够表现得很专业！
教养中最该丢掉的传统思维
这两种不同教育风格的校队经历，让我问自己：一定要孩子“擅长”某件事，一定有“成绩”，才让他们去尝试吗？如果我们觉得孩子做某件事不会有结果，是不是就要他别试（傻）了？
我过去所受到的教育，就是“如果不会有结果，就别试了！”
例如喜欢唱歌，但五音不全？别试了！喜欢画画，但不会当画家？那就别浪费时间了！想学钢琴？如果要升学，就学到国二就好了，反正不会当钢琴家。
我们做“应该”的事，而不是“喜欢”的事。这样似乎是很有“效率”的作法，然而，无形中我们是不是也在教孩子们“功利”的思维？
因此，我们的教育系统培养出许多很会读书，而“自然而然”去当医生律师的孩子，然而他们真的喜欢自己所学吗？过去在医学院里，教授曾经说：“在这个教室里，可能有很多有机会成为画家或音乐家的同学。但你们‘太会’念书了，所以‘只好’来这边读医学院！”
我们不鼓励孩子们去尝试那些看起来“没有结果”的事，而结果就是，大多数的我们，长大成人了，但很多曾经好想要尝试的事，一辈子从来没做过。这或许不是家长或老师所愿，而是我们的童年，实在没有多少时间可以浪费！
我们把时间卡得满满满，所以只好舍弃了无意义的“兴趣”，选择有意义的“成绩”。只有在“成绩”被完成的前提下，孩子们才能从事“兴趣”。
这个逻辑，直白地说出来大家或许都觉得不认同。然而，许多身为家长的我们，仍旧一直这样做！因为我们害怕。我们听过太多，原本没有天分，却因为兴趣而磨练自己成为专家的例子，但，我们似乎从来不相信，我们自己，或是我们的孩子，会是其中的一个故事。我们怕孩子们失败，怕到连孩子没去尝试之前，就觉得那条路的成功，不会属于我们的孩子。
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不看“结果”，只看孩子热爱与否
我厌恶自己偶而会这样想，因为我知道这无形中扼杀了孩子许多的可能性。
就像我自己，自动远离运动这件事好久好久，只因为我觉得自己是运动白痴，体育课就该躲在大树下。一直到三十多岁才开始健身学拳击，发现自己“超级喜欢”运动！不为了拿奖牌，也不为了什么目标，而是单纯觉得运动让我健康，让我快乐。
我有时想，如果我不因为“不在行”就不去尝试运动，或许我的童年不会如此体弱多病，过敏缠身。运动如此，数学也是如此，做菜也是如此，许多事情，都是因为我们脑中不知道何时被“植入”了“你不在行这件事”的魔咒，所以我们就放弃去学习或尝试了。
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所以现在，每次姐姐问我“要不要做”某件事的时候，我会很用力提醒我自己，不要觉得这件事不会有什么“结果”，就建议她不去做。而是我该做的角色是，鼓励我的孩子们，在安全的范围内，尽量去尝试他们想要做的事。
能否成为体育选手？能否成为医生？科学家？画家？舞蹈家？其实，人生不需要成为这些才能幸福，而是觉得自己能够做喜欢的事，乐在其中，这才是幸福！
【Carol’s World】授权转载 原文出处【别问行不行，只问你的孩子是否热爱尝试！】
