“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是《三字经》开篇的两句，其大意为人刚生下来的时分，性情仁慈温和，而本性相近的人为何会在生长成年后有着截人不 同的人生呢，这就是由于后天修习的结果，关于人性的属性，另一位元思想家荀子，则以为人性本恶，需求后天用礼和制度来约束。法家的代表则注重法度，将人的生 活行为都以法律制度规范，但不论思想观念如何，从古至今，在注重后天教化这一点上，还是有着惊人的共识。
孟母三迁，岳母刺字，诸葛亮用“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无致使远”劝诫子女；曾国藩以“家俭则兴，人勤则健，能勤能俭， 永不贫贱！”教子。现今父母对子女的教育注重程度相较古时有过之而无不及，择校选师、课外钢琴美术辅导，动辄钜款，却也不皱眉头。
都说父爱如山，母爱如水，关于孩子的爱，每个父母都是一样的：希望孩子可以安康、成就自己的事业。正值儿童节行将到来之际，今天就和各位朋友说说家居当中儿童房间的风水布置。
说到家居风水，方位是必不可少的，方位触及风水学中的采光以及空气流通等多方面，是选择儿童房间首先要思索的问题，家居风水中，东方为震卦，代表长男；东 南为巽卦，代表长女，所以儿童的房间可以据此来选择。而住宅的东部或东南部，也是采光较好的位置，可以激起孩子的安康展开，同时预示著儿童生动心爱、稳步 生长。
此外，住宅的西部五行属金，下午会接纳阳光，所以西部也可以做儿童房。但是西北方位，意味着权威、厚重，是一家之主的位置，不利于孩子的学习与生长，应该避免。
说完儿童房方位的选择，还要再来说说其室内的设计摆放了。家居风水学讲究长幼有序，所以房间摆设要契合孩子的身份，不可摆放过多大人摆设，例如以成人床取 代儿童床等。孩子天性烂漫、生动好动，房间内可以放置一些有利于启示孩子兴味的玩具，比如钢琴、汽车等。有的家长和孩子都喜欢在屋内悬挂风铃或是摆放植 物，以此来净化空气，添加房间动感，此事要留意，风铃太多易分散孩子的肉体、留意力，不利学习生长；而植物虽可净化空气，但是也要留意孩子命理应中能否喜木，假设孩子命理忌木，摆放植物显然就不适合了。
整体设计作风上，应以整洁明亮，简单开阔为主。颜色不可昏暗无光，当然也不可过于明亮，应以温和宁静为主要颜色，以免刺激孩子。作为儿童房的主要两大摆件 ——床和书桌，其摆放要避免“横梁压顶”和“无靠”的情况发作，这两种情况会招致压力增加，身体安康欠佳，运气也受阻，不利孩子的生长安康和智力开发，必 须避开，无可避免的时可请专家教员调查分析，在特定的位置放置绿植或风水不祥物予以化解。
温馨提示：孩子是生长中的幼苗，需求给予充分的光照和必要的营养，才可强健生长，良好的休息文娱，生活玩耍的家居风水场所，可以辅佐孩子更好的生长。
