经查：犯罪嫌疑人安强（化名）与受害人小安（化名）系父子关系，11月1日22时，因小安此前盗窃手机的事情，安强十分生气，在家中对其进行教育，使用电源线和跳绳对儿子进行抽打，当小安被持续殴打近2个小时后，出现口渴、身体疼痛、休克等不适症状，安强与妻子急忙将儿子送往医院进行抢救，小安经抢救无效死亡。
据警方说明：
小安于10月15日晚上入室盗窃一手机店内的4部手机。
10月27日晚上，小安的继母发现孩子在屋内摆弄手机，手里玩一部旁边还放着一部，觉得可疑。
次日，她领着孩子去学校找老师，最后小安承认手机是自己偷来的，小安的继母便打电话给安强把这事说了。
此时正在安强闻听此事后十分生气，联想到儿子还曾有过偷家里钱的“坏毛病”，立即买票乘车从外地赶回。10月31日安强到家，孩子怕自己挨打，跑去爷爷家有意躲著爸爸。
11月2日，安强接儿子回家，当晚，他开始教训儿子，一边使用电饭锅的电源线和跳绳抽打孩子，一边逼问盗窃手机的事情。在抽打过程中，电饭锅电源线打折了，安强就拿扫把杆打，结果也打弯了，打骂持续时间将近2小时。
直到小安突然出现明显的不适症状，安强和妻子这才慌了，赶紧拨打急救电话，并将奄奄一息的儿子送入医院抢救。事后，安强后悔不已。
孩子叛逆期常做些“小动作”，有心事不愿向父母说，家长不妨从分散注意力方面转移孩子的关注点， 循序渐进式地帮助孩子摒弃不良习惯，必要时可以通过社区请职业社工介入。教育子女一定要注意方式方法，切莫一时糊涂或冲动，造成终生遗憾。
茉莉妈妈说，上幼稚园的儿子会拿玩具回家，一开始以为是老师送的，后来带回来太多了觉得奇怪，仔细问才发现是儿子在幼稚园看到同学带去玩的玩具觉得很喜欢，就直接把别人的玩具带回家，茉莉妈妈跟儿子说“这样不行！要拿回去还给同学！”
但之后这种情况还是一再发生，后来终于儿子把同学昂贵的玩具带回来，差点被同学的家长提告，还好最后对方家长选择原谅，让茉莉妈妈和先生都吓到了，以为不过是“小孩贪心”居然会引起这么大风波，但是孩子又说不听，不知该怎么办。
三军总医院精神医学部部主暨儿童青少年精神科医师叶启斌提醒：爸爸妈妈可能会以为是小事，但是不告而取且占为己有就是“偷窃”，父母可以宽容孩子太好奇、一时忍不住而把别人的东西“拿”回家，但是从法律层面上，偷窃是没有借口的，所以这点非常重要，一定要小心矫正孩子的行为。
提醒孩子：拿不属于自己的东西就是偷窃
还是有看到一些说法，认为幼儿不懂“偷”，所以不要以“小偷”这种成人道德规范的名词冠上，但其实，家长必须要明确让孩子了解，拿了“不是属于自己的东西”，就是偷窃，有些家长会用“只是暂时借用”，没有偷窃的意图来为孩子解套，但一定要明确让孩子了解：拿了别人的东西就是偷窃，在平常，应该要养成孩子尊重个人所有物的认知习惯。
偷窃和说谎常一起发生
叶启斌提醒，儿童的偷窃行为常会和说谎一起发生，把不属于自己的东西带回来后，怕爸爸妈妈骂，往往会用谎言来带过，幼儿初次带回别人的东西，可能是不懂，因为我们常要孩子分享东西，他们或许误解分享的意思，以为“自己的东西可以分享给别人玩，别人的东西也可以分享我，我只是带回来玩而已”，所以家长要和小朋友说清楚分享以及尊重别人所有物的观念。
如果孩子一再把别人的东西占为己有，爸妈可能要想一下：是不是自己的管教太过严格？没有让孩子有使用金钱、支配金钱的机会，每次孩子喜欢或想要什么东西，都只会说“不行”，但没有告诉他们，什么时候他们可以拥有这些东西，等到他们真的忍不住，最后就用偷的来得到东西。
叶启斌建议，家长应该让孩子有累积存款，或预支金钱的措施，告诉他们“如果你每天都很乖很听话，可以有多少的奖励，累积到一个星期或两个星期，就可以买到想要的东西”，或是如果他肯答应会乖乖听话一个星期，可以预支多少钱来买到想要的东西，或是一星期如果有三天很乖，就可以有多少的奖励，星期六可以去玩具店选一个礼物等等。
叶启斌说，对于这类型的孩子，要养成奖励机制，平常没事不要随便买东西给他们，在他们想要什么东西时，和他们约法三章，有好的行为表现就可以得到一定的奖励，觉得表现很好的时候不要吝啬，可以大方一点，说“本来一星期有三天表现乖才能买礼物，因为你今天表现太好了，所以今天就可以买”，让他们更愿意表现良好。
他表示，有些小孩天生的气质，就是喜欢追求新鲜感，控制力不足，想要什么事情，马上立刻就要，对于这类孩子，不能老是一直很快就满足他们的渴望，应该要让他们学会“延迟满足”的机会，不是什么东西都可以马上得到；像到餐馆点餐，餐厅也要花半小时一小时来煮好菜色，要让他们学会等候，这类孩子，平常要多让他们去运动，消耗体力也同时锻炼他们的耐力，可以让他们参加跆拳道、棒球等团体运动，体力消耗可以增强他们延迟满足的忍耐力。
从尊重孩子所有权做起
要让孩子慢慢体会人权、物权，首先家长要尊重孩子的所有权，我们鼓励孩子分享自己的东西给朋友玩，但是孩子的玩具书本等东西由他管理，没有他的同意不能拿他的东西，从尊重他的所有权来教孩子尊重别人的所有权。
加强同理心
可以强化幼儿的“同理心”，他喜欢的东西不希望别人拿走，被拿走他会伤心，所以他也不能拿走别人的东西，否则别人也会伤心，机会教育，建立幼儿尊重他人的物权。
以身作则
教导孩子，捡到别人的东西要送回原处，或交给警察，让他们知道别人的东西不能据为己有。
养成对金钱正确的态度
家长虽不可用金钱惯坏孩子，但是要养成孩童对金钱的正确态度，要给孩子零用钱，让他们学习支配金钱的方式。
正确教育孩子
叶启斌还是要提醒家长，不要怕麻烦，要花时间陪孩子成长，不要让孩子泡在3C产品中，从玩3C游戏成长的孩子会无法克制追求新鲜感的渴望，愈无法达到冲动控制能力，要从陪孩子玩的经验，让他们学到游戏也可能有无聊的时候，而不是一再追求新鲜和刺激。
请管区派出所协助
如果孩子的行为严重时，建议家长可以请管区派出所协助，请警察人员为孩子做法律教育，让他们了解这些都是犯法的行为。
