同一个孩子，为什么在两边长辈面前的表现如此不同？
从一两岁开始。两边长辈的态度截然不同。小明的奶奶很害怕小孩哭闹、吵、欢。基本上如果小明闹着要什么，最终多会顺着他。例如：如果一直闹着说要看电视，奶奶往往会屈服，怕邻居骂等等原因，就让步了。久而久之，小明当然是越来越多的要求，最终变成奶奶口中“难以管教”的孩子。
而外婆就是另外一种方式。约定好玩玩具后要洗澡，小明大闹说他还要玩。外婆：什么还要玩？讲好要洗澡就是要洗澡。然后就直接把小孩拎进去浴室，抵抗无效。小明在外婆家的时候，很快的就学会了“说话算话”这件事。外婆会坚持“说话算话”的原则，但是其余的时间，都是让小明自由自在，不给予限制的。
孩子的行为实验
孩子的个性当然有其天生成分，但是自从孩子有行为能力开始，他就对这个世界与身边的人充满好奇。他无时无刻在做“行为实验”。想知道自己这么做，别人到底会有什么反应？我大哭是不是可以得到我要的东西？我吵闹事不是就可以继续看电视？
孩子就像是奋力生长的一株幼苗，周边成人对他的反应就像是一把把的剪刀，决定了他的生长方向。如果他每次往寒冷北边长的枝枒（不良行为）都会被剪掉（制止），而他往温暖南边长的枝枒都会得到保存，那么他最终就会成为一颗向南边生长的大树，终年接收著充足的阳光。
小明是个很典型的例子。同一个孩子，同样的年纪，在不同的环境下有着相反的行为模式。这对我们有何启示？这告诉我们主要照顾者的反应，决定了孩子的行为模式。
那孩子更爱谁
奶奶基本上对小明是百依百顺，外婆疼爱小明的同时也是严加管教。您猜，小明“比较喜欢去谁家”？
答案是：小明比较爱去外婆家！虽然外婆会管他，但是外婆的准则“非常一致”，具有可预测性。反而他有更大的安全感。孩子也不喜欢整天吵闹，那很累人的。在奶奶家，凡事“争取”都有可能会得到奖赏，但很累人。在外婆家，纪律分明，有些事情小明知道可以跟外婆沟通，有的事情是天条不用讨论。反而他可以把更多的注意力放在比较小的范围。比较轻松也比较快乐。
推荐阅读：小孩爱尖叫，跟父母教养态度大有关系
悲催的奶奶
我由衷的同情那位奶奶。对孙子尽可能地满足了，却依旧不时被挑战。付出了时间与爱心，却换来眼前调皮捣蛋的孙子。真的是赔了夫人又折兵，值得吗？很多家长在面临孩子哭闹时，往往会选择让步，深怕“伤了亲子关系”。事实上，您的让步反更可能会伤了亲子关系。请谨慎。
结论
1.最好的教养方式，是靠“规范”而不是靠“人”。
2.先好好的订立家庭规则，订立了就是全部人都要遵守。
3.不要害怕孩子哭闹，如果违反了原则，就是要坚持。
4.在规则底线以外，尽可能地让孩子自由发展 。
5.跟孩子累积足够的亲子存折后，不要害怕管教。那一点都不会伤害亲子关系。
千万不要因为孩子哭就让步，此时让步是在教他“会哭的孩子有糖吃”。
【白袍旅人】授权转载 原文出处【同一个孩子，两种教养方式，两种行为模式。发生了什么事？】
