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高中大学接连停课校园焦虑爆发 心理师点名3种人慎防压力炸锅

发布于2020-03-26 15:51:00 来源:laishu.com 作者:Laishu
导读: ▲(示意照/翻摄自Pixabay)汇流新闻网记者陈钧凯/台北报导旅游、留学生返台,从欧美袭来的第二波新冠肺炎疫情,已经造成国内有首起高中全面停课,更有成大、清大两间大学部分停课,一时间校园焦虑、家长担
▲(示意照/翻摄自Pixabay)

汇流新闻网记者陈钧凯/台北报导

旅游、留学生返台,从欧美袭来的第二波新冠肺炎疫情,已经造成国内有首起高中全面停课,更有成大、清大两间大学部分停课,一时间校园焦虑、家长担忧,中华民国咨商心理师公会全联会今(26)日示警提醒,防疫期间无论是学生、家长或校方人员,都处在高度的焦虑与压力之下,积累的情绪容易受到刺激而爆发,应适时求助心理专业辅导人员帮助自己。

压力来源之一就是假讯息,咨商心理师公会全联会理事长黄雅羚表示,校园有各种网络社群,流传许多八卦消息,从谩骂学校、停班停课到学生染病无助等讯息,这些未经确认的消息不但可能传递错误知识,更可能引起恐慌焦虑。

全联会建议,师生务必透过官方管道确认资讯,国中、小的师长则可以主动整理资讯提供给学生,让学生能够从信赖的成人手中获得安心与正确的讯息。

咨商心理师公会全联会常务理事胡延薇观察到,防疫期间,学生、家长及学校三方都处在高度的焦虑与压力之下,彼此过多的指责与批评,不但造成心理压力,甚至可能因过度的压力减损防疫的力量,此时更需要大家以同理心,互相支持尊重,减少互相谩骂批评,才能在彼此支持的环境下共同度过疫情危机。

胡延薇强调,在高度压力下,如果已引起自己或他人恐慌、忧郁等负面状态,可以及早寻求校园咨商辅导资源,让心理专业辅导人员帮助自己、同侪做好压力管理,度过心理危机。教师也可透过实体教学或线上课程等方式,教导学生情绪觉察与调适的相关技巧,协助学生面对焦虑的情绪,在短期难以缓解的压力中得以维持健康的身心状态。

另一方面,全联会发现有很多原本在国外上课的学生由于无法返校念书,或担心毕业时间延后,预定的考试无法参与,长期跟同学两地分离而感到孤单,甚至焦虑国外申请的学校会受到影响,导致心情焦躁不安、睡眠品质不良。

咨商心理师公会全联会媒体与公关召集人林萃芬建议,因为疫情而不得不中断课业的学生们,当生涯发展不符合原先预期的状况,心理难免觉得忐忑不安,但这反而是难得的生命体验,不妨强化自我心理弹性去接纳、调整应对态度,正向思考化危机为转机。

照片来源:翻摄自Pixabay

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