十种工具让你与孩子建立相互合作和尊重的关系，同时引导他发展出重要品格和生活技能，让他一生受用。请记住，就算工具再怎么厉害，也不可能对所有孩子都永远有效。你独特的孩子在成长中不断变化，你也需要经常要回到原点，重新摸索，但本章的工具却是有效教养的长期基础。此外也别忘了，若你把这些工具当作是控制手段(而非引导的原则)，那么工具就无法发挥效用了。你的行为背后的心态以及造成的感受，比你实际的行为本身更重要。

正向教养的十项基本原则：

1.先连结情感再矫正行为

正向教养的基础在于帮助孩子感到归属感和价值感(情感连结)，因此我们一再强调你与孩子之间培养的感情很重要。许多父母说，正向教养帮助他们与孩子(以及与其他家长)建立充满关爱的关系。如果有父母觉得这些工具无效，很可能是因为没有投入足够的时间与孩子培养出彼此的连结。请随时察觉，你和孩子是否陷入了权力角力。此时若愿意退一步，变换态度并重新开始，也可以让孩子改变态度。

2.让孩子参与其中

孩子出生第一年，生活中大小事都需要仰赖你，但他们很快就有了自己的意见和独特的个性。与其叫他们按照你说的去做，不如想办法让他参与决策(当然要视年纪采用适当的方法)，并引导他表达出想法和感受。有个作法是使用“引发好奇心的问题”，例如问：“我们要把尿布收在哪里呢？”“你想读哪本书？”“要去托儿中心前，我们要做好哪些准备呢？”如果小孩还不太会说话，可以说“接下来我们要......”，同时温和且坚定地做给他看，而不是光用讲的。

提供几个选项

有选择的时候，孩子会觉得自己有力量。不同的选择也可以促进孩子动动脑来考虑该怎么做。当然，听到选项当中有他可以出力帮忙的机会，小朋友会很高兴。“我们回到家后要先把什么东西收好呢？冰淇淋或柳橙汁？你来决定吧。”“我们现在要走过去车子那边了，你想要负责拿被毯还是饼干？你来决定吧。”

给小孩机会帮忙

小朋友要是听到“我们要过去车子那边了”，通常不想乖乖照做，但如果是听见“我需要你帮忙把钥匙拿到车子那边好吗？”他的回应会比较积极。有些事情容易变成双方僵持不下，但如果善用直觉和创意，这些事情也能带来欢笑，拉近彼此距离。

3.建立惯例表

“重复”和“遵循一致的规律”是幼儿最快速的学习方式。你可以为小小孩建立可按表操课的惯例作法。很多事都可以建立出惯例流程，像是起床、上床睡觉、吃饭、买东西等。接着就可以和孩子说：“该做......的时间到了。”小孩年纪再大一点时，也可让他一起帮忙建立惯例表。

4.以身作则来教导尊重

小孩要亲眼看到如何表现出尊重，才能学会如何尊重人。提出要求时，要用尊重的态度。你打断了他正全力投入的事物时，可不能期待他“立刻”做你要他做的事。另外也要记得，羞辱不是尊重。要是小孩受到不尊重的对待，他也很可能会还以颜色。温和且坚定的态度不仅尊重你以及孩子的尊严，也符合当下情境的需求。

5.拿出你的幽默感

没人规定育儿方式非得很无聊或让人不快。欢笑常常是办事的最佳方式。亲子之间可以学习一同欢笑，发明一些游戏来迅速做好枯燥的事。幽默也是最有用、最令人享受的教养工具之一。要是把命令替换成一同玩乐的邀约，小孩子非但不会反抗，反而会很神奇地热烈回应。